如何给学生布置作业?

孩子们在假期即将结束时,是不是有相当比例的学生利用最后的时间补假期的作业呢?老师希望学生在假期能制定学习计划,并严格执行,这只不过是老师们的一厢情愿,有的老师用微信每天收集学生的作业,这总比“相信学生会自律”更现实一些。

当然,有的学生放假后便“失踪”了,再相见已是假期结束。

老师们布置的作业如果没有分层,只有一部分学生“刚好”能写完,但是对有些学生来说,根本写不完,因为这些学生的学习能力就摆在那里。

这其实涉及到这么一个问题:你想让学生一步一个脚印还是追着火车撵。有教研员给学校的教学提建议,如果对标高考考题,有些学生根本就不会做卷子的随后几道大题,如其花费大量的时间去做不会做的题,不如让学生稳扎稳打将前面的基础分都拿到手。

给学生其实也涉及到这个问题,既然布置作业,为什么给排名靠后的学生布置那么难的作业呢?何不布置简单的作业,至少让他们保持好学习的习惯。

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