阅读能帮助教师积累更多的知识、理解更深入的教育思想和教学理念，以此提升教学能力和水平。以下是通过阅读提高教师教学能力的方法：
1.选择有价值的读物：选择有价值、有深度的读物，如教育心理学、教学法、教育史等方面的经典著作和权威专家的论文，这些读物可以帮助教师理解教育、教学的本质和要素。
2.多样化的阅读：阅读目的应该多样化，既可以是为了了解新的教学方法，也可以是为了发掘教育故事或教学案例，在理论和实践的层面上相互支持，从而预防抽象化和死板化的教育模式。
3.增强批判性思维: 积极学习和运用批判性思维的方法，不断审视、评估和质疑阅读材料，以增强自己的教学能力。比如，在阅读教育经典著作时，需要由浅入深、逐步推导，对阅读材料进行自我解释和理解，通过不同的角度和思考方式展开讨论，分析其优劣以及对本地教育实践的启示。
4.与同事分享：将阅读成果与同事分享，探讨自己的见解和经验，获得了解、交流和启发。
5.实际运用：将阅读的应用于实践，反复去试验、检验和修正，以实现教学目标的最终效果。通过阅读并结合实践经验，最终提高教师的教学能力。